本文摘要：冬日的寒冷却抵挡不住自学的热情，12月7日，由王珂主任带队，郑州高新区实验小学一行五人前往郑州航空港区太湖路小学参与为期两天的中原名师徐艳霞小学语文工作室省级名师、骨干教师培训对象第二次集中于研修活动。 上午，小学语文工作室主持人徐艳霞老师就自律课堂教学理念展开了理解和共享。 接着，由郑州航空港区太湖路小学的孙世红老师带给观摩课《雪孩子》和河南省实验小学申景妍老师带给观摩课《孔子游春》，老师非常丰富的评语、孩子绘声绘色的朗诵惹来观课老师阵阵掌声。

冬日的寒冷却抵挡不住自学的热情，12月7日，由王珂主任带队，郑州高新区实验小学一行五人前往郑州航空港区太湖路小学参与为期两天的中原名师徐艳霞小学语文工作室省级名师、骨干教师培训对象第二次集中于研修活动。　　上午，小学语文工作室主持人徐艳霞老师就自律课堂教学理念展开了理解和共享。

接着，由郑州航空港区太湖路小学的孙世红老师带给观摩课《雪孩子》和河南省实验小学申景妍老师带给观摩课《孔子游春》，老师非常丰富的评语、孩子绘声绘色的朗诵惹来观课老师阵阵掌声。下午，河南省基础教育研究室吴玉华老师带给了一场有关《用好统编教材，优化语文教学》的讲座，吴老师共享了自己对如何准确做到自学目标等问题的观点。

　　小学语文教材的撰写，让我们车站在更加辽阔的高度来检视教材，希望建设对外开放而有活力的课堂，使学生读者、思维和传达的能力以求发展。通过本次自学，我们不会把今天所学所感在自己的教学中去实施，优化自己的教学，重返本知道语文课堂，做到贴满地面的小语人。

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