本文摘要：工作人员为工作室成员授予毕业证书。 4月8日下午，山城区学科工作室启动仪式在山城区教育局举办，山城区教育局副局长秦虹、教研室主任康萍、各学科召集人以及工作室成员等参与。 据理解，学科工作室共计32名成员，全部就是指教学一线教师中甄选出有的优秀教师，牵涉到小学语文、小学数学、小学英语和中小学音乐、美术、体育等学科。

工作人员为工作室成员授予毕业证书。　　　　4月8日下午，山城区学科工作室启动仪式在山城区教育局举办，山城区教育局副局长秦虹、教研室主任康萍、各学科召集人以及工作室成员等参与。

　　　　据理解，学科工作室共计32名成员，全部就是指教学一线教师中甄选出有的优秀教师，牵涉到小学语文、小学数学、小学英语和中小学音乐、美术、体育等学科。学科工作室目的更进一步强化基础教育教研队伍建设和管理，强化教科研力量，全面提高教科研水平，积极探索区教研室学科工作室学区教研校本教研四位一体的教研链条，打造出上下同步、优势互补、协商运作的较好教育教研新格局。　　　　仪式上，康萍递交了工作室成员名单，秦虹向各学科召集人授予了毕业证书。随后，康萍的组织成员自学了学科工作室管理办法，对学科工作室工作内容、形式、作风、纪律等明确提出了明确要求，并决定了送教上山下乡网络教研等明确工作。

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